Daiana Pilar Andrade de Freitas Silva
Título do projeto: Entre encontros: uma cartografia da diferença nos processos formativos
Orientador: Anelice Ribetto Situação: Em andamento
Noale Toja
Título do projeto: Currículos 'praticadospensados' nos Cotidianos - criações curriculares para além da estrutura em disciplinas
Orientador: Nilda Alves Situação: Em andamento
Carlos Alberto Lima de Almeida
Título do projeto: Consolidação da Formação Desenvolvida pelo PPGE Processos Formativos e Desigualdades Sociais a partir dos impactos de sua produção científica na educação das cidades do Leste Metropolitano Fluminense
Orientador: Luiz Fernando Conde Sangenis Situação: Em andamento
Luiz Otávio Ferreira da Luz
Título do projeto: Consolidação da Formação Desenvolvida pelo PPGE Processos Formativos e Desigualdades Sociais a partir dos impactos de sua produção científica na educação das cidades do Leste Metropolitano Fluminense
Orientador: Luiz Fernando Conde Sangenis Situação: Em andamento
Marcus Vinícius Fonseca
Título do projeto: A Educação no Pensamento do Abolicionista André Rebouças
Orientador: Sônia de Oliveira Câmara Rangel Situação: Em andamento
Simone de Miranda Oliveira França
Título do projeto: Álgebra nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Análise de Estratégias Docentes para o Desenvolvimento do Pensamento Algébrico
Orientador: Vania Finholdt Angelo Leite Situação: Concluído
Alessandra da Costa Abreu
Título do projeto: Educação Infantil e Ensino Fundamental: reflexões para aproximações entre currículos, pensares e práticas
Orientador: Mairce da Silva Araújo Situação: Concluído
Ivana Araujo de Campos Oliveira
Título do projeto: Democracia e Poder Local: uma análise dos mecanismos de gestão democrática nas escolas da rede municipal de Maricá – RJ
Orientador: Márcia Soares de Alvarenga Situação: Concluído
Diones Bernardes dos Santos Motta
Título do projeto: Políticas Educacionais de Formação: analisando concepções em disputa na formação inicial do gestor escolar
Orientador: Lucília Augusto Lino Situação: Concluído
Peter Johann Mainka
Título do projeto: Historiografia Franciscana: Historiadores da Ordem de São Francisco e suas obras sobre o Brasil colonial
Orientador: Luiz Fernando Conde Sangenis Situação: Concluído
Gilead Marchezi Tavares
Título do projeto: Corpo, Cognição e Formação: uma investigação acerca da política de subjetivação em processos formativos
Orientador: Rosimeri de Oliveira Dias Situação: Concluído
Marcia Roxana Cruces Cuevas
Título do projeto: Costurar em Processos Formativos junto à Professores da Educação Básica: cartografias de processos de fiar com a diferença
Orientador: Rosimeri de Oliveira Dias Situação: Concluído
Tânia de Souza Fernandes
Título do projeto: Inclusão Escolar de Pessoas Negras Ex-Escravizadas e seus descendentes numa escola rural de Araruama
Orientador: Luiz Fernando Conde Sangenis Situação: Concluído
Elienae Genésia Correa Pereira
Título do projeto: Contextualizando Aquecimento Global e suas consequências ludicamente: uma interlocução entre a pesquisa acadêmica e a escola numa perspectiva de educação ambiental crítica
Orientador: Helena Amaral da Fontoura Situação: Concluído
Cláudia Regina Ribeiro Pinheiro das Chagas
Título do projeto: Processos Curriculares e Movimentos Migratórios: os modos como questões sociais se transformam em questões curriculares nas escolas
Orientador: Nilda Guimarães Alves Situação: Concluído
Marcos Roberto da Silva
Título do projeto: Educação Matemática Inventiva: por uma relação diferente com os conhecimentos matemáticos e objetos tecnológicos
Orientador: Rosimeri De Oliveira Dias Situação: Concluído
Mariana dos Reis Santos
Título do projeto: De Lélia Gonzalez a Marielle Franco: a importância do feminismo negro em sala de aula
Orientador: Denize de Aguiar Xavier Sepúlveda Situação: Concluído
Maria Silva Rosa Santana
Título do projeto: Análise sobre o Desenvolvimento da Função Simbólica na Criança a partir do Ensino do Sistema de Numeração Decimal: contribuições à formação docente
Orientador: Jacqueline de Fátima dos Santos Morais Situação: Concluído
Felipe da Silva Duque
Título do projeto: Os Novos Marcos da Educação para o Empreendedorismo no Brasil: uma nova agência de competências
Orientador: Carlos Soares Barbosa Situação: Concluído
Mariana Mello Burlamaqui
Título do projeto: A Quem Interessa o Silenciamento das Mulheres, Negros, Indígenas e Homossexuais na Escola? Os debates e ações sobre feminismo, racismo e homofobia nas escolas estaduais do Rio de Janeiro em tempos de perseguição aos direitos humanos e aos professores
Orientador: Denize de Aguiar Xavier Sepúlveda Situação: Concluído
Jaqueline Aline Botelho Lima Barbosa
Título do projeto: Questão Agrária, Educação do Campo e Desafios à Construção do Socialismo no Capitalismo Dependente
Orientador: Gaudencio Frigotto Situação: Concluído
Amanda André de Mendonça
Título do projeto: Polêmicas do Nosso Tempo: um estudo sobre Educação em Direitos Humanos no Brasil e na escola
Orientador: Denize de Aguiar Xavier Sepúlveda Situação: Concluído


